“孩儿不孝！让双亲白发人送黑发人！”

家里一直都没变还是离开是的样子。

吃饭时饭桌上很是沉闷。

韩易世看着双亲收稻谷，晒稻谷，砍柴火，摘菜，帮忙烧火，做饭。

家里算是恢复了点生活的气息。

韩易世多的时候是读书，看书，思虑前路，不甘心就这样死去。

韩易世拿出钱来，在村里办了一个学堂。上课的地方是村里的祠堂，村民们商议过了，把祠堂腾空出来给韩易世当学堂用。

祠堂里摆着桌椅，有了点学堂的样子。

村民更多的时候只是想有个人帮着看一看孩子，好让自己干活的时候能宽心，都没有给学费，，韩易世也没想过要钱。大一些的孩子是要去帮忙干活的，只有过了农忙是才会在。

父母也都是反对的，只是拗不过韩易世，看到韩易世看书，也想不明白，家里没有条件让他读书，只知道他自己练武，怎么会看书，教书，想着办学堂。

这一天天的闲着，也不是个事，身体又是这么个情况，也就听之任之，希望他能过的开心些，有这些孩子被这也不会太过孤独，也能让孩子没学点东西。

韩易世教得语文，数学，物理，化学，将外面世界的事讲孩子听，跟他们说四大名著。还会交内家拳。

课本是托人弄来的。

讲到孙猴子，孩子们还会扮孙猴子，给生活带来了一丝色彩。

1939年，年。

韩易世过了一个平静的年，和孩子度过了一个平静的教书生涯。

韩易世这个时候已经卧床不起了，学堂也解散了。

陆续有孩子来探望。

“延安极好！

你身体如何？双亲身体健康。

我在打游击，破坏铁路桥梁，扰乱鬼子后勤，夺取物资，发展成员，壮大队伍。”刘福林信。