书籍是以小鹿写下的“近步报告”，视角都是主人公主观的。

但他智力有限，对很多事并不了解，好比罗夏墨迹测验，小鹿根本不知道代表了什么。

为什么要进行这此事？按照小鹿的报告，简社长了解了全貌。贺成医生似乎在进行一个让人变聪明的实验。

小鹿不知道是什么原因，非常想变聪明，甚至艰难的找到了特殊学校。

[我要便聪匆名如果他们我便的话。他们说他们必须或得我家人的许可。可是已前照顾我的顾叔叔已经死了，我也不记得我的家人了。我很久很久没有见过我的妈妈和妹妹佳佳了……]

杀人不要用亲情刀，大致了解顾陆处境的简社长看到这一段，感觉有点心堵。顾叔叔、小鹿——所以是顾鹿。

“亲身经历吗？”简社长取下眼镜。他审稿和开会时都会带上，否则老花眼容易看不清东西。但此刻好像预感，担心眼泪会给镜片洗个澡。

原来书名的阿尔吉侬是老鼠的名字，简社长继续看下去。

虽说取下眼镜稍微有点障碍，但就目前来看完全没问题。

贺成医生对小鹿进行了许多项测试，其中就包含迷宫测试。同时还有一只接受了变聪明手术的小老鼠，取名为阿尔吉侬。

小鹿还非常奇怪为什么要取这么难（不会用绕口这词语）的名字，医生回答阿尔吉侬是长胡子。

“目前来看，小鹿应该只有四五岁左右的智商。阿尔吉侬在英文语境中的含义就是长胡子，但目前他理解不了。”简社长看内容，小鹿输给了老鼠阿尔吉侬。

侧面证明，贺成医生的实验是非常有用的。

小鹿的智商测试只有68分，无论依照什么判定标准，这数字都非常不合格。

但最后因为小鹿非常善良，获得了参加实验的机会。

[贺成医生医生然后说小鹿就算这次失败了。你还是对棵学有很大的共现。这个食燕对很多动物都有用。但从来没对人体食燕过。你将会是第一个……]

好具有黑色幽默的一幕，简社长想着，这是顾陆的拿手好戏了。主人公的智商连科学两个字都会写错，更别提科学的概念了，说这个有意义吗？

“不会失败吧。”简社长情绪已代入了小鹿。

可能在他看来小鹿是顾陆的化身，又或是小鹿太可怜了。毫无疑问，前面几章对人物塑造非常的好。

测试并不是封闭的，因此小鹿仍旧要保持正常的生活。小鹿在一家面包店上班，是那种也会售卖生日蛋糕的店。简社长知道，这类店铺国内很多。

小鹿答应医生的要求，瞒着朋友们。小鹿在报告里写过很多次，他有很多的朋友。

简社长看到这里总感觉不对劲。

剧情继续发展，小鹿接受了实验。

“理科果然是小顾的短板，之前平面国的数学知识也非常的基础。”

简社长瞧见书中的实验就是眼睛一闭一睁，就结束了，不由得会心一笑。

经过两次实验，小鹿自己没察觉到自己智商的变化，但简社长察觉到了。

“标题写对了，进步报告，并且报告里的错别字也越来越少了。”简社长说，“用错别字当做人物智商变化的伏笔，神来之笔啊。”

[和阿尔吉侬做了不同种累的比塞。我恨那只老鼠。它老是打败我。]

智商的提高，情绪变得多样化了。简社长没想到小鹿第一时间感受到的情绪是嫉妒。

随着时间推移也会变得自责，小鹿以前只会想，阿尔吉侬真聪明。但现在会想“我从来没想过我比老鼠还笨。”

紧接着剧情展现了为什么小鹿说自己朋友多。因为一起上班的朋友拿他开刷，小鹿傻乎乎的反应逗得同事大笑。小鹿认为同事们是喜欢他，才会开心。因为在他的逻辑中，只有开心才会笑。

“好具有张力的剧情设计！”简社长看到这里有点心梗。如果让小鹿知道，这些朋友只是在嘲笑他，而不是开心，不是把他当朋友……

智商低，记忆也是不好的。但伴随着试验进行，小鹿智商稳步的提高，开始回忆起了以前的记忆。

两个同事带他去外面吃饭，小鹿被骗喝酒，并且还被忽悠，在店门口表演拖地，还有跳舞。

[路过的人都笑了起来。李兰科说那位黎小姐一定头恼坏掉才会那么洗欢你。乔宏也说嘿小鹿你有和她搞吗？我说我不董这是什么意思。……我想这是他们洗欢我。我们玩的很快乐。但我等不及要便匆名要像我最好的朋友乔宏和李兰科一样。]

现在小鹿的智商已经能打败老鼠了，但他并不高兴，因为他把阿尔吉侬当成朋友。打败了朋友他并不高兴，特别是当知道阿尔吉侬要完成一个测试后才能吃东西，小鹿就更难过了。

“我认为这是不对的，要别人通过测试才能吃东西。即便变聪明了，小鹿也还是善良的，但……”简社长越来越担心。等小鹿真正明白自己生活中遇到的其实是欺凌，还会这么善良吗？

并且简社长也瞧见了伏笔，每次小鹿实验后，脑袋都会非常疼。

小鹿越来越聪明，他已经掌握了揉面和如何使用标点符号了。

但……

书籍再次展现出了一层核心设定。进行过实验的老鼠阿尔吉侬，在智商提升到巅峰后，就会开始下降，并且变得暴躁。

“小顾啊！这小鹿也是以你自己为原型人物吧，需要动手这么狠吗？”简社长看到这个设定，非常想好好和顾陆聊聊。他现在是明白前面引用柏拉图《理想国》的序言是什么意思了。

让主人公小鹿变得聪明，了解身边的丑恶，再剥夺，比以前更差。

半小时，