在朱平安的坚持下，沈万三最终接受了任务，回去准备扩大规模以应对可能的挑战。

书籍销售的场面热闹非凡。卖书的伙计们正在高声维持秩序：“来来来，大家排好队，一个一个来！”许多百姓捧着书籍，脸上流露出珍视的表情，他们警惕地打量着四周，仿佛害怕会有人抢走他们的宝贝。

其中一位书生终于买了一本书，他翻开书页，看到上面所谓的拼音，眼中顿时一亮。他低声自语：“这就是拼音吗？”

随后，他跟随指引，走向逍遥商行的区域，那里有许多热情的伙计，专门负责教授他们学习这位书生心中虽然有些不屑，但还是决定试一试：“哼哼，我倒要看看是如何用这六十多个字母拼出所有的字！”

“诸位听众，陛下所创造的这些拼音，我们称之为大秦拼音。”一个逍遥商行的伙计满脸热情，他向聚集的人们介绍道。

他声音洪亮，充满了自信：“大秦拼音一共有六十三个音节，包括声母、韵母以及整体认读音节。其中，声母有二十三个，韵母有二十四个，整体认读音节有十四个。”

“你如此之多的字母，竟还不知如何利用这些拼音来辨识文字！真是让人着急。”那书生略显得不耐烦，语气中带着些许催促。

那伙计对书生的急切不以为然，嘴角轻扬，以充满自信的哈哈大笑回应。他深知书生的困惑，于是决定通过实际行动来解答他的疑问。他淡然地示意书生随意写一句话。

“请你写一句吧。”他平和而从容地说道，仿佛在对一个学生耐心教导。

书生犹豫了一下，终于写下了一句话。此时，伙计开始缓缓地、一字一句地读出每个拼音字母的读音。他边读边注意着书生的反应，故意放慢了语速，以确保每一个音节都能被清晰地听到和理解。他用自己的方式诠释着拼音的魅力，仿佛在演绎一场关于知识的魔法表演。

看着逍遥商行府伙计那娴熟而优雅的动作，那书生渐渐被吸引。他听着每一个拼音字母的发音，看着它们如何组合成一个个汉字，心中充满了惊奇与敬佩。他的脸上露出一种复杂的表情：有疑惑、有惊讶、有钦佩，也有对知识的渴望。他的眼神中闪烁着对未知世界的好奇。他静静地听着，仿佛整个世界都静止了，只有那悠扬的拼音读音在空气中回荡。