自我介绍这种小事宇同自小学起就见多不怪了，但偏偏“意外”不是发生在自己做自我介绍时，而是宇同准备走上讲台前做自我介绍的时候……

当他即将从龙焱身旁走过时，龙焱是在桌上暂时堆放了半米高的教材的，而宇同走过的时候那堆教材却“哐当！”一声毫无征兆地朝宇同脚下摔落而去。

宇同根本来不及回避，直接一脚踩在了新教材上又因为惯性力向前滑倒，然后又因为龙焱坐的第一排靠近讲台，宇同就这么反都没反应过来“嘭！”的一声脑门磕在了坚硬的讲台上。

这一幕，全班震惊，但没有一个人叫出声……

“哎呀！宇同？！你没事吧？！”还是豪冽先反应过来去搀扶宇同，宇同捂着脑袋被豪冽扶了起来。

“这人怎么回事啊？走路这么不小心的？……”

“我还是第一次见有人这么摔倒的……”

“诶！你们刚才注意到没有……龙焱的书是那个新来的碰掉的还是龙焱故意为了整那个新来的才这么做的？……”

“我……我好像没注意到……”

“我也没注意到……我感觉那书好像是自行莫名其妙就摔落下去的诶……”

“不可能吧？！哪有会莫名其妙自行摔落的书啊？！……”

“难不成是龙焱他早就设计好的？——故意早就把书给堆放的摇摇欲坠，然后等那个新来的从旁边走过去时由运动的身体产生不平衡风压差使本就不稳定的书籍自然而然地就自行摔落？……”

“你这什么玩意的阳谋论断啊？……龙焱可不是那种会使用这些低下手段的人……就算他会用‘手段’，那也是多半会让那个新来的‘再也站不起来的那种’……可你们看他现在不是站起来了吗？……”

“呃……纠正一下，是豪冽班长把他扶起来的……”

“……你故意跟我找茬是吧？……”

班上其他同学窃窃私语之际，宇同谢谢豪冽的帮扶，而龙焱却是一声不吭地自顾自去捡拾地上散落的教材。

“宇同！让我看看你的额头……嗯，还好！没磕出血，只是鼓了个包，我用冰元素之力给你稍微敷一下就好了。”

“是吗？……那的确还好……”但宇同心知肚明的是——之前在检测室就已经把左脑门给磕起过一个包了，但现在原先的包都还没消完自己右脑门又被磕起一个……

“龙焱，你怎么就不先扶一下宇同啊？明明他就摔倒在你身旁诶……”

“我要是能在他完全摔倒前扶住他早就扶了，他现在不也没磕出血吗？但他现在没磕出血都不算什么事了……我这倒还被他连带出事了……”

龙焱说着已经将地上的教材全部捡起来了，但是却有几本是坏的——原来宇同摔跤时一脚是踩到了好几本书，再加上因为宇同摔倒时向前的惯性力与书本接触地面的摩擦力相反所以宇同一脚像是踩在滑板上“呲溜”一声向前滑倒的。

但作为滑板的教材并不像滑板一样结实，所以被宇同一脚踩的四分五裂，连书页都掉了好几篇……

“……周巧老师，我想请问一下……学院应该还剩有多的新教材吧？”

龙焱刚想再翻开一本被宇同踩烂的教材确认一下还能不能用，结果一翻开“哗啦！”一声。

十几张书页如同倾泄的书纸雨再次散落了一地……龙焱见状顿了顿又说道：“……我觉得我至少得换一套新的了……”然后俯下身又去捡拾书页了。

周巧老师也才刚从宇同莫名其妙摔倒还能再好巧不巧地踩坏龙焱好几本书的这个比中彩票头奖概率还低的“倒霉事故”中反应过来，听见龙焱在问自己问题于是象征性咳嗽两声说道：

“咳咳，很抱歉，龙焱，虽然我们班的确没拿多少教材应该也还剩很多的，但是这回的教材有点不一样——它是元盟教育部统一给元洲各元素师学院统一下发的新教材，是每个元素师学院通用的。名义上是按每个学院班级上人数来算到底该分每个学院每个班多少套教材，但实则是按每个学院每个班现有在读人员数量来算的，我们辉喑学院本来就是第一批领这套新教材的，要是你再回去拿的话后面耀冥和圣影的学院就没法做到尽量分配了，再重新刊印的话也赶不上我们这的教学任务……”

“……居然是按实际人头数来算的吗？那我岂不是只能另想办法搞一套由元盟教育部亲自下发数量不多不少，损坏后还得自己处理的多余教材来咯……”

龙焱双手托住下巴露出一种很“无奈”的表情——这种表情就是很想拽住某个人衣领对其“发泄”一通但自己却不能这么做的“无奈”——原因一是因为现在很多人包括周巧老师都在这看着；二是自己真那么做了某个人就得“横着出去”了……

“但是龙焱，接下来我要说的事也许可以对你这场意外损失教材还没法再去多补一套的事故起到帮助作用……”

于是周巧老师让宇同先暂停一下自我介绍，并让他和豪冽先各自回到自己座位上后，开始说出今天的正事：

“由于近年来在院外实训的学生增多，在院内完整修完一年并得到足够学分的学生变少，院方决定实施一种新的学分修学制——‘多人并行学分修学制’。”