杨景行说：“你们尽管互夸，不用不好意思。”

姚春燕说：“每次好久不见后，再看见喻昕婷就觉得又变漂亮了。”

杨景行说：“我和你有同感。”

喻昕婷否认：“没有，头发剪丑了！”

回学校后，安馨表示不用杨景行帮忙，她们能把行李搬上楼。杨景行就说：“五点来接你们，你们先商量吃什么，提前饿了就打电话。”

喻昕婷问：“你去哪里？”

杨景行说：“我去教室。”

喻昕婷连忙说：“等会我们去打扫。”

杨景行说：“我打扫完了，你们好好聊。”

可是杨景行到四零二坐了没半个小时，三个女生就都来了，除了不少吃的，喻昕婷还带着抹布。事实证明杨景行的卫生打扫工作做得不错，没让三个女生挑出啥毛病来。

可能是为了抢夺零食，杨景行让喻昕婷和安馨都弹一曲，看她们一个假期下来是进步还是退步了。喻昕婷弹的是，至少在这首她专属的曲子上，她的技艺表现力是增强了一些，或者说是熟练了不少。

姚春燕说好听，问叫什么名字，安馨说：“他写给她的，你管。”

姚春燕看看喻昕婷那不好意思的表情，好像受了感染，自己也害臊起来。

安馨不怕班门弄斧，弹的是李斯特的练习曲，着重体现双手琶音的那一首，俗称。这也是一首高难度的练习曲，但是也有个不错的旋律，而难点在于这个旋律是两只手一起弹的，而且是要在处理好复杂的和弦的同时去充分体现出这个旋律的线条。

虽然是电钢琴，不过安馨弹得也不错，至少没退步，看来假期中都没疏于练习。让人意外的是杨景行听完之后居然开始指导安馨了，说应该注意什么什么，怎么样能让双手自然地交叉，如何去轻柔地触键，然后怎么增加表现力。

安馨和喻昕婷都立刻进入角色，在杨景行面前当起了谦虚的学生，认认真真地听着他的每一句话，规规矩矩地尽力照做。

不过杨景行的语言表述能力没那么强，说不清楚的地方只好亲自演示，用慢动作，让安馨和喻昕婷看清他的每个分解动作。

姚春燕这时候就只能当观众了，而且是个一头雾水的观众，这首曲子在她听来也没什么动人之处。

杨景行让喻昕婷也弹一遍后就不再卖弄了，说：“新学期都好好加油，安馨还要去比赛，我们等你请客。春燕也是，你们学校奖学金肯定多。”

姚春燕却八卦：“你女朋友呢？好想看看。”

杨景行笑：“她今天没空，也没什么好看的。”

姚春燕猜测：“你肯定对她多好！”

杨景行苦笑：“我觉得奖学金没希望了。”

安馨笑，姚春燕不明白，喻昕婷有点担心地解释：“他是说你……不聪明。”

姚春燕不在意，有理声高：“我觉得你对喻昕婷她们已经太好了，何况女朋友。”

喻昕婷触摸琴键的手指按了下去，眼睛看手指，似乎没听见姚春燕的话。安馨的表情很烦：“有多好？你知道什么！”

杨景行惭愧：“我喜欢多管闲事。”

一会后，杨景行电话响，他去教室外接听。陶萌问他：“接到了吧？”

杨景行汇报：“回学校好久了，刚刚还有人说想见你。”

陶萌警觉：“谁呀？”

杨景行说：“安馨的高中同学，你没见过，浦海大学的。”

陶萌问：“你们在干什么？”

杨景行说：“在教室聊天。”

陶萌不嫌烦人：“聊什么？”

杨景行说：“学习，假期，瞎聊。”

陶萌怀疑了：“那又说想见我？”

杨景行说：“传言你很漂亮很漂亮，我本来想拿照片辟谣，看看还是算了，确实很漂亮。”

陶萌没多喜欢：“你不要对别的女生说我漂亮，这样不好。”

杨景行委屈：“我没说，别人自己有眼睛看。”

陶萌不管这烂摊子了，问：“你们准备什么时候去吃饭？”

……

杨景行一个电话接了差不多十分钟，回教室后发现喻昕婷在给姚春燕介绍双排键。安馨好像是故意戏耍朋友，要杨景行弹一曲给姚春燕看看。

果然，姚春燕看着杨景行弹完后有点目瞪口呆的神韵，差点流下口水来。

终于等到五点，可以去吃饭了。下楼的时候，门房跟杨景行他们打招呼，多此一举问门锁好没。

姚春燕很好奇地问杨景行：“你是不是真的对每个人都那么好？”

杨景行摇头：“完全没有。”

安馨提醒：“就是对美女好。”

姚春燕笑笑。