是不是为了多享受一下美女们的鼓掌，杨景行动手去点手机上的录音暂停，可等他点完了，掌声也开始消减。

先站起来的是苗首席，再拍一下手：“果然很不一样真正意义上的不同凡响。”再伸出手。

终究还是人在屋檐下，杨景行也只能陪笑握一握：“谢谢您。”

“没用五声调式但是有特别的中式韵味在里面。”苗老师有职业嗅觉：“而且我觉得恰到好处，不浓不淡。”

杨景行当然点头：“有这种尝试。”

“很好埃”苗老师还得回想一下：“织体挺特别，第一次听到这种温柔的断奏，但是推动力又很强我最大的感受是节奏的变化但是连贯，很顺畅。”

基本没看上谱的一个二胡演奏能听一遍钢琴曲就从这方面来分析，也是水准的表现了，王蕊都忍不住边检查手机边分享三零六的结论：“是被意蕴连贯起来的。”

扬琴首席一手持谱一手拍打着展示给已经围过来的同事们：“你们看，三零六做的标注，曲子已经吃透了吧。”

大家都赞叹女生们的工作学习态度，苗老师还羡慕：“我年轻的时候谱子上也是这样密密麻麻。”

齐清诺自嘲还是笑作曲家：“东西拿来了每个人涂几笔做做样子。”

长辈们呵呵，扬琴首席也在意同事团结笑得比较灿烂：“我粗看了一下，哇哇这件作品，与一般的奏鸣曲有最大的不同可不可以这么理解？是两首奏鸣曲的重合？”

这个嘛，虽然完全不是那么回事，但理解方向倒不算背道而驰，在伙伴们装没听见的时候齐清诺就很会讲话：“有两个这样的段落，用您的方式去看还更明晰。”

“当然不是简单的叠加”扬琴首席还是在意同事和睦：“作品很大胆很有想法，骂两句娘也无伤大雅。”

这下大家真是高兴得欢声笑语了，季杨天琳：“有一种特别音乐听感，有几段我感觉像在荡秋千越来越高”

柴丽甜很惊喜：“同感1

季杨天琳主动握手，神情很是互相欣赏。

大伙又高兴，但高兴主要是围在作曲家身边这一圈，外面还有好多呢，齐副团长又说话了：“都这么鼓励了，不热打铁再表现一下？”

杨景行莫名其妙：“怎么表现？”

齐清诺一点不客气：“来好听的。”

前辈们惊喜乐呵着对年轻领导刮目相看，王亚明还表态：“齐清诺的提议我全力支持。”

季杨天琳跟首席：“支持齐副团长1

郭菱不让好事出了三零六：“谁点歌了？”

这事太久远都忘了，齐清诺再领导：“甜甜吧，学术贡献突出。”

柴丽甜谦虚：“山中无老虎我小猴子”

齐清诺就问前辈：“铛铛学钢琴，苗老师点歌吧。”

“铛铛调皮铛铛的还没入门”苗老师也不客气太多：“那就点首四零二的歌曲？”

王蕊倒是正经说明：“曲子，说点歌顺口。”