报社的编辑部堆积了大量需要发表的文章，以及市委市政府各项重大活动材料。

于主任拿着亚娟的这份感谢信来到了总编室。

“老赵，你尽快安排一下，感谢信发出去。”

“于主任，这是写给谁的信？”

“这是一个六年级小学生写给杨海涛的，我认为咱们全市创城活动虽然已进入了尾声，涌现出了这样可歌可泣的先进事迹，这就是创城活动的成果，很值得宣传。”

赵立根接过材料一看，皱起了眉头。

“老赵，发个感谢信有什么困难吗？”

“于主任，我已经把整个版面排好了，如果要把它加进去，还得重新调整版面。”

“就是重新排版，也要及时发出去。”

“于主任，是不是可以把字数压缩一下？”

于主任没有想到老赵还这么固执，“老赵，咱们这可是市委市政府机关各部门的一份重要报刊，市委市政府领导，就是通过新闻媒体的宣传，才能了解和掌握在重大工程开展中涌现出的一些新人新事。这篇感谢信要原文发出，字数一个字也不能减少，你还是把其他板块的内容延迟或者调整一下吧！”

老赵看到于主任着急的样子，“好的，我重新排版吧。”

老赵性格虽然固执，但是业务能力还是很强，特别是在整个排版效果上有独到的一面，他看了亚娟的信件后，直接采取激光拍照的方式把信投影在版面上，既保持了字体的原样，又体现了一个小学生纯净的心灵。

13日上午，张秘书把一张报纸放在了书记办公桌上。

侯书记拿起报纸，把主要内容进行了浏览。

他首先看到了报纸上出现了手写字体，并且笔体还不正规，引起了他的高度重视。

再仔细一看，还有乔编辑撰写的评论，他才明白这感谢信是一个小学六年级学生申亚娟写的。

候书记认真仔细看了亚娟写的感谢信，这是一个六年级的学生感谢杨海涛的信件。

一个六年级学生能写出这样感人肺腑的文章来，还真是了不起。

候书记知道杨海涛是全市的模范，现在在外环公路担任总经理。

他也知道在杨海涛工作繁忙的情况下，不忘记做一些社会公益活动，这个杨海涛还真是有正能量有爱心的人。

当他得知小学生申亚娟，不但学习成绩优秀，在家庭极度困难的情况下，把平时节约的生活费用于救助孤寡老人的生活，这位亲民近民的书记眼睛红润了。

多么懂事的孩子，多么有正能量的孩子。

他拿起笔在报纸上写下了“弘扬正能量，争做优秀学生。”

崔秘书看了之后，把书记的批示转给了主管教育的副市长。14日，一场轰轰烈烈的“弘扬正能量，争做优秀学生”的活动在全市各个学校展开了。

15日，周校长不知道申亚娟的家庭情况，更不知道她做了有正能量的事，让班主任把她让到了办公室。

周校长拿着报纸问道：“亚娟，你给我说一下，这是怎么回事？”

申亚娟毕竟还是一个六年级的学生，思想并不成熟，还不知道报纸刊登了她的感谢信。