“我觉得郭小涵会第一个做完。”卜老师胸有成竹的说。

他知道郭小涵一旦有解题思路，就会进入一种自信、心无旁骛地解题状态，就像现在这样。

而且他在三中师生来之前，就讲过微积分原理，而这道题有个窍门，就是可以应用微积分原理进行推导解析，如果郭小涵看出来了，那么会大幅减少解题步骤，她将是第一个做完的选手。

就在三个老师竞猜的时候，郭小涵举起手，轻轻的说道：“老师，我做完了。”

闫哲一惊，他看着自己先动笔，才做了四分之三的题目，不敢相信郭小涵比他晚动笔，竟然赶在他之前做完了这道难题。

相比而言，廖怀玉就很稳，没有被外界影响，别人做没做完和他无关，再说，比他做的还快，极有可能是错误的答案。

这就是奥数高手的自信心，闫哲比他，就是差了心境。

闫哲马上意识到，他又被影响了心情，赶紧闭上眼睛，深呼吸调整紧张和焦虑的心情，再睁开眼睛后，继续认真的做题。

郭小涵做完了，卜老师微笑的走过去，这正是他猜想的结果。

虽然还没看到卷子，不过他预感，郭小涵绝对做对了。

另外两个三中老师很是惊讶，他们也跟着走过来。

等到三位老师看到郭小涵的卷子后，卜老师露出果然如此的表情，而三中的两位老师，惊呼出声：“微积分！！！”

他们是怎么也想不到，一个小学一年级的女生，会用微积分解这道本该是中学奥数的题目。

关键还作对了，这太让人不可思议了。

当然，也有可能是郭小涵提前做过这道题，但是出题的毛老师，知道这题是自己出的，绝对没有泄露过。

这证明，郭小涵就是凭自己实力做出来的题目，真是太厉害了！

两位老师不由得拿起郭小涵的卷子，仔细观察，每一步都很详尽，有些还把很简单的推导过程，分成了两三步来写，这证明郭小涵掌握的微积分知识还很原始。

但能用原始的微积分概念做出这道题目，本身就很了不起，这让两人对实验中学的奥数水平，有了重新的认识。

有郭小涵这样的天才级的女选手，那么未来五年，她就是全省、乃至全国小学奥数获奖的常客了。