403兄弟团把餐盘回收之后，正准备走进午休室，却见李颜走向了反方向。

“李颜，伱要去哪？”梁班问。

“找陶老师学笛子。”

“这就是你说的随缘？”林恒呆立当场。

陶老师在音乐教室等到了这个越看越神奇的学生。

“李颜，说实在的，我原本不会答应你现学笛子这种事情。”陶老师难得撇去了职业假笑，看着反而更真诚，“但是不止一個人跟我说，你非常天才，学东西特别快。”

“是有点的。”李颜觉得这时候谦虚就太做作了，反正快不快，待会就见分晓。

“郭老师说你什么都会，林恒说曲子是你从零学习之后编的，阿军也说你学软件的速度快得惊人。”陶老师拿出了两支笛子，“笛子可不是会点乐理就能上手的东西，我都不跟你讲循环呼吸，单单一个吹响，有些没天赋的人都要练上几节课。”

李颜暗想：老师说的都有道理，但是我有系统我不讲道理。

“还是新的笛子。”李颜接过陶老师递来的红绒布袋，把玩了一下，“老师有心了。”

“总不能拿我吹过的给你用吧。”陶老师呵呵笑了声。

这是李颜第一次尝试吹奏，确实跟其他乐器不是一回事。

不过，肺活量的事情有37分的心肺，指法有吉他基础在，还有43分的身体协调，乐理就更不用讲了，肯定够用。

也就是说，基础指标能力还是满足的。

那就可以开挂了，36分的“乐器”，超出平均值一截，学什么乐器只要基础技能不被卡，都是坐火箭的速度。

不说非常精彩，“学会”那是一点压力都没有的。

那边陶老师演示了一遍基本音阶，又教了许多细节，就用充满好奇的眼神等待李颜尝试了。

陶老师，献丑了！

吹响了，不仅吹响了，还顺滑地吹出了音阶。

“诶，这么简单的？”

叮！

【乐器+2，四级技能，总数38】

这也太快了！陶老师一愣，那刚刚自己巴拉巴拉讲的一大堆，就算过去了？得教新东西了？

“确实也有一些学生入门很快，一吹就响，你有乐器跟乐理基础，也能理解。”陶老师似乎在说给自己听，“试试循环呼吸能不能做到吧，先不学节奏跟技巧，也不谈质量，你先持续吹音阶。”

她在等李颜续不上气节奏断掉，再继续讲述具体技巧。

“就是鼻子吸气嘴巴同时呼气吗？”

“简单来说是这样，具体还是要根据乐曲实际调整节奏。”

“老师先讲一下技巧吧。”

“只是讲……好吧，嘴巴当成一个气囊，把空气压缩出来吹响笛子，压缩的瞬间鼻子吸气，一开始可能会比较断续，练习适应了，就可以持续不断。”