时间来到周六，又是需要周测的一天。

下午刚来就感到气氛有些不一样，具体的却说不上来。

直到杨树到来。

他一屁股刚坐到椅子上便拿出《高中满分作文》囫囵吞枣。

“这么努力？”我调侃道:“你还看这个？”

“下周开学考，有点紧张。”

听完我便明白刚才教室带给我的微妙感是怎么回事儿了。

“那不还来得及吗？”

杨树白了一眼，“你是来得及，反正又不学英语。”

我讪讪一笑，每次别人提到这个话题都有些惭愧，当初小时候怎么没能激发点特异功能啥的，要求不高来个瞬间秒会各国语言就行。

“没几天就考试了，现在看也没用。”我的心态是临时抱佛脚，佛踹你一脚，所以切勿临时抱佛脚。

杨树朝我摆摆手：“你不懂，这叫心理战术，只要我复习了我觉得我能考好，那我一定考好。”

不就现代版阿Q吗，精神胜利大法？

不过考试确实一部分考验心态，客观评价杨树的做法确实没有问题。

上课时语文卷子发了下来，还是一样要写作文，好在这次的立意比较好写，在我擅长的方面。

文学鉴赏费些功夫，但零零散散写了大概两行勉强足够了。

这一次考完，自我感觉良好心想只要选择没有问题应该能拿个不错的分数。

“古诗那句我好像写错了。”

我和杨树在食堂吃着饭，他突然来了一句。

“啥？”我一愣，没反应过来他说的什么。

“默写好像写错了。”

“没事，反正不是高考。”

我没当回事儿说完就继续专注我面前的饭菜。

回到教室，杨树迫不及待地翻开语文，准备解决刚才的疑惑。

看他的凝思的样子，我心里也有了答案。

我有些惋惜道：“下次注意。”

毕竟我没记住，古诗大半抄的杨树的，他错了就代表我错了。

杨树叹息一声“记混了，可惜。”

说完，他拿出一本缩小版的《高中必备古诗词》发奋图强。

我知道这是他三分钟热情冷却过了，现在在发动技能。